可没有拖堂的习惯,下课铃声响起,他便准时下课。
这些理论知识并没有什么疑问点,而且毕竟是第一堂课,倒是也没有学生追出来问问题。
风翎离开教室,对这堂课的效果还算满意。
他对于上课其实是蛮上心的。
师者,传道受业解惑。
他既然担任了这群学生的老师,自然就要肩负责任。
下课之后,也就到了饭点,风翎吃过午饭,径直回了自己的小院。
学校倒是也是有办公室,不过没有过去的必要,因为办公室压根就没人。
尤其是奇术分院的这些人,无论老师还是学生,要么在教室上课,要么就是在专属的训练室。
风翎这种只教授理论知识的,下课之后就是真的闲下来了。
当然,风翎本身还是有不少事情要做的。
比如铸兵、以及修炼《吐纳法》。
《吐纳法》的修炼方法在能够直接从网上抄录,不过在此之前风翎就曾看过,倒是不需要再花费时间。
他曾入梦妖王石泉,对于元能的修炼,也有不少心得。
不过妖族和人类毕竟不同。
石泉更是知识天授,一切好似遵循本能,但元能流转确实又有迹可循。
《吐纳法》针对人类而创,且直接普及开来,说明它是具有普适性的。
这种功法,有优有劣。
厉害之处就在于任何人都能修炼,除非是特殊体质,否则不会有不良反应。
但不太好的地方就在于,它未必是真的百分之百适合每个人。
修炼一途,个人资质很重要,修炼功法也很重要。
每个人的体质又有所不同,自然就不会有绝对适合的普遍功法。
想要有较快的进境,至少要有一门尽量适合自己的功法!
风翎本身有灵力修为,加上石泉的修炼经验,以如今的眼光来看《吐纳法》,便发现了不少“瑕疵”。
这些“瑕疵”并不是真的不好,只是说于他而言,会有更加合适的运行路线。
一整个下午,风翎别的事情都没干,只是进行吐纳法的修改。
他以吐纳法为基础,视自身情况而定,一旦出现差错,便利用灵力及时修正。
待天黑时分,这份工作也接近完成。
风翎起身,活动了下筋骨,便开始尝试修炼最终版本。
吐纳法的原理其实很简单,就是吸收天地元气,然后将其转化为元能。
它之所以与灵力不同,就是因为在“转化”过程中存在差异。
灵力的修炼,是将天地元气吸纳入身体,通过经脉存入丹田,然后再将丹田产生的灵力输送到经脉之中,滋养身体。
而元能,则是将天地元气吸入身体之后,直接让其在经脉中流转,然后利用自身气血,将之淬炼,转化为元能,储藏在自身血肉筋骨之中。
这就是段长德之前说过的“以气养身”和“以身养气”的区别。
也是为什么在修炼元能之前,自身气血必须达到一定标准。
以风翎如今的体质,修炼元能自然毫无压力。
天地元气以一个夸张的速度进入风翎体内,然后在气血的催发下,朝着元能转化。
而风翎此时,开始施展“经天纬地功”的修炼动作。
经天纬地功本身就算是炼体之法,对于气血的催动相当强劲。
如果两两结合,不知会有怎样的效果?
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