3)第十九章 占卜课_霍格沃茨的阿兹卡班学员
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  学生都把目光投在麦格教授身上。

  但她的严肃表情让学生们不敢继续追问。

  她抬起头看着天花板,一个圆形的活板门上有一块铜牌——西比尔·特里劳妮,占卜教师。

  “西比尔,把梯子放下来好嘛?”

  麦格教授的话音刚落,那扇活板门突然打开了,一道银色的梯子正放在她脚前。大家都安静下来了。

  “米勒娃?”特里劳妮教授的脸出现在门洞,她伸出手拉着麦格教授上了梯子,“你这是?”

  “我来旁听一节课,你不会介意吧。”麦格教授很是友好地说。

  “当然,请便。”特里劳妮依旧恍恍惚惚的。

  她见麦格没有别的事,便转身回到教室中央。

  学生们鱼贯而入,挤在二十来张圆形的小桌子旁。

  与其说这里是教室,倒不如说是阁楼和老式茶馆的混合物。

  每张桌子周围都有印度印花布的扶手椅和鼓鼓囊囊的小坐垫。

  每样东西都由一道暗淡的猩红色光线照亮着;窗帘都拉拢了,许多灯都披有深红的灯罩。

  教室里暖和得令人感到郁闷,壁炉里塞得满满的,火上烧着一个大铜壶,于是火焰就发出一种沉闷、发腻的香味。

  圆形墙壁周边都是架子,架子上放满了灰尘满面的羽饰、蜡烛头、破旧扑克牌、无数银色的水晶球和一大堆茶具。

  “哦,孩子,你是……”特里劳妮突然注意到麦格教授身旁的罗曼。

  “罗曼·海勒。”罗曼连忙搭茬,生怕暴露自己平时是怎么糊弄特里劳妮教授的。

  “我记得你好像……”特里劳妮疑惑地看着自己的名单,“很奇怪,你有来上过课嘛?”

  这句话让麦格教授的眼神变得更凌厉了。

  但随即几个赫奇帕奇的学生出面作证,他们每一节占卜课都和罗曼坐在一起。

  “哦,那么好吧,你们知道,天目总是会遗漏一些有形世界的事情,来换取自己尽可能的清晰。”

  她看着麦格教授有些挑剔地翻着罗曼的《拨开迷雾看未来》,瞪大了眼睛,可是大眼镜把又她的眼睛放大了好几倍。

  “不过我还是要提醒你们,书本并不能帮你们拨开迷雾看向未来,它只能很模糊地为你们指引一个方向,或提供一个小小的暗示。”

  于是比惨大会开始了,在简短的授课后,小巫师们看着水晶球开始描绘各种悲剧。

  而到罗曼这里,他全程胡说八道地解释着水晶球——主要突出自己已陷入了极度的危险之中。

  他盯着水晶球里的一块肮脏污渍,信口雌黄地说自己可能会变成孤魂野鬼;又结合自己常年服药的痛苦经历,以及伏地魔先生的悲惨遭遇说了些身处人间与死亡世界夹缝中的感受。

  接下来的二十分钟里,他把周围的小巫师吓得一愣一愣的,接连摔碎了三个水晶球。

  这让麦格教授十分不满,却换来了特

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