围观者要么退伍转业的军人，要么是其他学科出身的，对于矿产资源分布不怎么了解。甚至一些网友连海图都看不明白。
当林教授将一张张矿产资源分布标出来，立即又在铁血网掀起了巨浪。
“狗日的猴子，竟然侵占我们这么多的资源！”
“这些地方我们不能放弃，哪怕是干一仗都划得来！”
网上一边倒的大肆叫嚣要海军收拾猴子。
同时另外一边海军网友开始诉说起华夏海权历年来的尴尬还有问题。
说完后，所有人立马都沉默了。
“狗日的米军，难怪每隔一段时间会派出军舰游走我们南海！”
“澳洲岛上的也不是什么好东西，本来就是我们的海域，为什么要弄成公共海域？狗屁的保护航道！”
“这么说来我们国家稀缺的不少矿产可以从海洋中获得了？”
叮铃铃～
一堂课，就是在林教授这大喷子带领下在网上喷完了。
听到下课铃声后，学生都意犹未尽。
“好爽，好久都没有这么骂人了！”
几个学生依依不舍的关上电脑，再看台上那个对着电脑不停敲击键盘的老头，纷纷摇了摇头。
真是一个老愤青，喷的比我们年轻人还凶。
不过话说胡来，华夏人均矿产资源确实太少了，而且大部分资源都在海里，一没有技术开采，就算有了技术在海权问题上也与周边国家争执。
那些款产可是活脱脱的黄金啊！
这些小国家怎么可能放手，更何况这些国家身后还有不少大国支持。
开采这些矿产的难度可想而知。
想想国家对于地质大学的不重视，对于海底探勘设备研发也没有足够的关注，一群学生又摇了摇头。
但想到他们学地质的比学生物工程的学生好过的多，一群人勉强接受了。
学生物工程的学生，也就是发酵专业的孩子好过一点，其他学生别说就业了，就是连转基因验证的机会都没有。
某些种子公司正是看到这一点，大力在华夏推广他们各种转基因农作物。
有些转基因农作物的肽链都不稳定，就拿到了市场上。
不是转基因不好，更不是转基因技术不好，而是不成熟的转基因在别有用心的推广下，会出现什么情况？没人知道。
没有实验室，没有设备研究，学生物的学生说话也没有人听。
一群群学生离开教室后，余下的学生也纷纷关掉了电脑，抬头看着讲台上那位还在开骂的教授，几个男生受不了眼圈突然间红润了起来。
也许，林教授的未来就是我们的未来吧！
或许未来我们工作了，老了，大陆资源紧缺时，却眼睁睁看着海底丰富的矿产无法开采，恐怕也就是坐在电脑前每天开骂了。
想到这里，其中一个学生又重新回去坐下打开电脑。
“什么是记忆金属？”
看到帖子上的提问，这名同
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