碍将士、违背你的命令之事,毫发不能有损。”
“是,陛下。”当时尚炳对于这个命令并不理解,但还是答应道。也因此他在攻陷撒马尔罕城后,马上派出将士包围了城内的神学院,将敢于离开的毛拉全部干掉后,把剩下的人集合起来送回大明京城,并且即将在八月初抵达。
允熥得知这个消息后极为高兴。不论十字教神学院或天方教神学院,在组织形式上都差不多,并且衍生出了法学院、医学院、文学院等,后来这最古老的四大类学院就演变成了现代的教育体系,包括中学和大学。后世西方国家的贵族学校从中学开始而不是小学,也与此时的教育体系有关。
而允熥打算设立现代教育体系,目前已经按照现代西方国家中学设立了五城学堂。可他前世毕竟不是教育体系出身的人,所凭借的只是自己十多年上学生涯的记忆,又因为要适应此时的实际情况,使得最后建立起来的学堂是个四不像。允熥一直害怕自己设计的这套制度出问题,急需专业人士前来指导。所以虽然这些专业人士是天方教徒,是有可能向学生传教的天方教毛拉,他也顾不得了。
同时,允熥还要开设直截了当命名为‘西学课’的课程,并且让这些天方教的毛拉教授。虽然帖木儿汗国已经被消灭,其领土一部分被尚炳占领,另外一部分被白帐汗国、蓝帐汗国等国占领,其余的被帖木儿汗国残余势力控制,但未来,大明将士面对的敌人必定是以天方教徒为主、十字教徒为辅,即使有其他敌人也无关紧要。所谓知己知彼百战不殆,要想更顺利的对付他们,就必须了解他们的历史文化特点。
另外,即使一神教有再多的缺点,它们能够成为全世界信奉人数第一第二的宗教,而且一直到六百年以后在全世界仍然具有很大的影响力,必定也是有优点的,允熥自然也希望能够吸取它们的优点。所以,允熥决定开设这门课程。
不过,他本来对于何时开设这门课有过犹豫,觉得二年级,也就是相当于后世初二的年级开设这门课程有点早;但反复思量后觉得还是先试验一番,若确实不适合再说。虽然这有些对不住第一届学生,但他们本来就是要当小白鼠的,自己应当也有类似的觉悟。
“是,陛下。”克拉维约答应道。他当然不知道允熥适才想了什么,更加预料不到自己去五城学堂任教后会发生的事情。虽然要与天方教徒一起上课不太高兴,但他也不会因此就拒绝了这个既有面子又能成为资本的工作。
说完此事,允熥再无要与他说的话,随意闲聊几句让他退下了。
等克拉维约退下后,允熥正要伸伸懒腰,就听王喜说道:“官家,奴才记得官家不是不愿意如同先进造纸术和活字
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